在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，聲帶麻痹猶如一片陰霾，給他們的身心健康和全面發(fā)展帶來(lái)了諸多不良影響，需要引起家長(zhǎng)和社會(huì)的高度關(guān)注。
兒童正處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言、積極表達(dá)的關(guān)鍵時(shí)期，清晰準(zhǔn)確的發(fā)音對(duì)于他們與外界溝通、認(rèn)知世界起著至關(guān)重要的作用。聲帶麻痹會(huì)導(dǎo)致聲音嘶啞、發(fā)音不清，甚至可能出現(xiàn)失聲情況，這使得他們?cè)谡n堂上不敢回答問(wèn)題，害怕被同學(xué)嘲笑，學(xué)習(xí)積極性受到打擊，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
而且，兒童天性活潑好動(dòng)，喜歡和小伙伴們一起玩耍、交流?？捎捎诼晭楸栽斐傻陌l(fā)聲問(wèn)題，他們?cè)谏缃恢型鶗?huì)感到自卑，覺(jué)得自己與別人不同，不敢主動(dòng)參與游戲、聊天等活動(dòng)，性格逐漸變得內(nèi)向、孤僻，不利于良好性格的塑造和正常社交能力的培養(yǎng)。
此外，聲帶麻痹若引發(fā)吞咽困難，會(huì)影響孩子的營(yíng)養(yǎng)攝入，阻礙身體的正常發(fā)育，像身高、體重增長(zhǎng)可能落后于同齡人。同時(shí)，呼吸功能受影響時(shí)，孩子在運(yùn)動(dòng)中容易出現(xiàn)氣短、喘息的現(xiàn)象，限制了活動(dòng)范圍和運(yùn)動(dòng)量，身體素質(zhì)也難以得到有效鍛煉，所以一旦發(fā)現(xiàn)兒童有聲帶麻痹的癥狀，應(yīng)及時(shí)帶孩子就醫(yī)，盡量減少其對(duì)成長(zhǎng)的負(fù)面影響。