對(duì)于兒童這一特殊群體而言，急性扁桃體炎猶如一道 “坎”，對(duì)他們的成長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生了多方面的影響，關(guān)乎著他們的身心健康和未來(lái)發(fā)展，需要家長(zhǎng)們格外關(guān)注。
在身體發(fā)育方面，急性扁桃體炎引發(fā)的吞咽困難會(huì)使兒童抗拒進(jìn)食，營(yíng)養(yǎng)攝入不均衡，影響身高、體重等身體指標(biāo)的正常增長(zhǎng)。而且呼吸功能受限，使得孩子在玩耍等日常活動(dòng)中容易出現(xiàn)氣短、喘息的現(xiàn)象，無(wú)法像其他健康孩子一樣盡情地跑跳玩耍，運(yùn)動(dòng)量減少，身體素質(zhì)的鍛煉也受到阻礙，不利于強(qiáng)壯體魄的養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)上，咽喉疼痛、發(fā)熱等癥狀會(huì)讓孩子精神萎靡，注意力難以集中，在課堂上無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)新知識(shí)變得困難，學(xué)習(xí)成績(jī)往往會(huì)受到影響。同時(shí)，耳部健康問(wèn)題如中耳炎引起的聽(tīng)力下降，會(huì)讓孩子難以聽(tīng)清老師的講解內(nèi)容，錯(cuò)過(guò)很多重要知識(shí)，學(xué)習(xí)效果大打折扣。
心理層面，由于身體出現(xiàn)諸多不適，孩子在與同伴交往中可能會(huì)感到自卑，變得內(nèi)向、孤僻，影響性格的塑造和正常的社交發(fā)展。此外，頻繁生病就醫(yī)還會(huì)打亂正常的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，讓孩子對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生恐懼心理，進(jìn)一步加重心理負(fù)擔(dān)，所以家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子患有急性扁桃體炎，一定要及時(shí)帶孩子就醫(yī)治療，盡量減少其對(duì)成長(zhǎng)的負(fù)面影響。